Q-11
অনুপ্রাণিত শিক্ষনের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের মধ্যে
উৎসাহ এবং কৌতূহল সৃষ্টি হয় যার ফলে শিক্ষার্থীরা শ্রেনীকক্ষে শিক্ষকদের বিভিন্ন ধরনের প্রশ্ন করে থাকে।
Q-2
১) আচরন বাদ হল শিখনের একটি তত্ত্ব অর্থাৎ শিখন প্রক্রিয়া কিভাবে সংঘটিত হয় সে বিষয়ে ব্যাখ্যা করে। ২) আচরনবাদীদের মতে পরিবেশের সাথে মিথোস্ক্রিয়া অর্থাৎ ক্রিয়া প্রতিক্রিয়ার মাধ্যমে শিখন প্রক্রিয়া সংঘটিত হয়। ৩) আচরনবাদ হল শিখনের সবচেয়ে প্রথমদিকের তত্ত্ব। ৪ ) আচরনবাদ ব্যাখ্যা করতে গিয়ে আচরনবাদীরা অনুবর্তনক্রিয়ার ধারনা দেন। ৫) আচরনবাদের জনক হলেন জে বি ওয়াটসন। ৬)কয়েকজন আচরনবাদী মনোবিজ্ঞানী হলেন- 1.জে বি ওয়াটসন -(John B. Watson) -1878–1958 2.বি এফ স্কিনার -(B. F. Skinner)- 1904–1990 3.প্যাভলভ( Ivan Pavlov)- 1849–1936 4.ই. থর্নডাইক (Edward Thorndike)- 1874–1949 5.বান্দুরা -(Albert Bandura)-1925–2021 6.টলম্যান -(Edward C. Tolman)-1886–1959 7.হল (Clark L. Hull)-1884–1952 8.ম্যাসলো-Abraham Maslow(1908–1970) 9.ম্যাকডুগাল-William McDougall(1871–1938) 10. উন্ড-Wilhelm Wundt (1832–1920) 11.কার্ল রজার্স Carl Rogers (1902–1987) NB: উপরের সকল আচরনবাদীর নাম মুখস্ত করতে হবে।
Comments
Post a Comment